學生學習概覽 (Student Learning Profile)
1. 學生學習概覽(簡稱SLP)，目的是要「記錄及反思他們在高中階段全面的學習經歷」。學習概覽相類於一份「履歷」，有相當實用的功能，能為大學或僱主提供有價值的參考資料，以供甄選之用
2. 學習概覽內容包括以下的扼要資料：校內學科成績、其他學習經歷、公開考試成績、校外的表現/獎項及重要參與、學生自述
3. 學生必須於畢業完成一份學生學習概覽，以反映個人各方面的表現，流程大抵可分為準備、資料蒐集及整理、完成等三個階段
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準備 (中三/中四上學期) |
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資料蒐集及整理 (中四/中五/中六) |
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完成 (畢業前) |
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l 認識SLP、相關事工及個人責任 l 認識自己，訂定新高中學習計劃及目標 |
l 持續蒐集表現資料 l 每個學年結束前，整理SLP，並總結個人計劃及目標的進展 |
l 總結個人計劃及目標的成效 l 撰寫我的自述 l 全面整理及提交SLP |
4. 我的自述可理解為學生自己對過去高中三年的成就總結及全面反思，內容可包含：
l 個人基本資料、家庭背景、學習經歷
l 個人性格、志趣、優點及缺點(讓別人對自己有更深入的認識)
l 成就與反思：總結個人計劃及目標的成效
l 對未來的展望：長期、中期或短期的理想或目標
l 其他：可回顧高中生涯，剪裁個人認為有意義、有價值的經歷